{"id":609,"date":"2015-10-20T12:21:16","date_gmt":"2015-10-20T12:21:16","guid":{"rendered":"http:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/?p=609"},"modified":"2017-04-20T09:32:53","modified_gmt":"2017-04-20T09:32:53","slug":"warsztaty-w-kooperacji-z-umk-budka-na-ksiazki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/?p=609","title":{"rendered":"Warsztaty w kooperacji z UMK &#8220;Budka na ksi\u0105\u017cki&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong><em><a href=\"http:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/BUDKA-PLAKATm.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-611 alignleft\" src=\"http:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/BUDKA-PLAKATm.jpg\" alt=\"BUDKA-PLAKATm\" width=\"200\" height=\"280\" \/><\/a>\u00a0 \u00a0WARSZTATY STUDENCKIE W KRAKOWIE<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0 \u00a0STUDENT WORKSHOP IN KRAK\u00d3W<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><strong>\u201eBudka na ksi\u0105\u017cki\u201d &#8211; WARSZTATY STUDENCKIE<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><strong>Cel warsztat\u00f3w:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><strong>Wskazanie sposob\u00f3w realizacji idei wymiany ksi\u0105\u017cek na terenie osiedli \u00a0 \u00a0podlegaj\u0105cych programowi rehabilitacji zabudowy blokowej miasta Krakowa \u00a0 \u00a0&#8211;\u00a0 Ugorek i Olsza II<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0Celem jest r\u00f3wnie\u017c interdyscyplinarna wsp\u00f3\u0142praca i wymiana do\u015bwiadcze\u0144 na p\u0142aszczy\u017anie krajowej i mi\u0119dzynarodowej pomi\u0119dzy studentami i pracownikami krajowych i zagranicznych szk\u00f3\u0142 wy\u017cszych.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Temat warsztat\u00f3w: \u00a0 \u201eBudka na ksi\u0105\u017cki\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>Realizacja idei wymiany ksi\u0105\u017cek na terenie osiedli Ugorek i Olsza II<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Miejsce warsztat\u00f3w: <\/strong><\/p>\n<p>ul. Podchor\u0105\u017cych 1, Krak\u00f3w<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Termin warsztat\u00f3w:<\/strong><\/p>\n<p>Pi\u0105tek &#8211; <strong>6 listopada <\/strong>\u2013 godz. 10:00-17:00<\/p>\n<p><strong>Nagrody:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Jury ma do dyspozycji pul\u0119 nagr\u00f3d o wysoko\u015bci 4 tys. z\u0142otych, na wyr\u00f3\u017cnienie najlepszych koncepcji. Ilo\u015b\u0107 i wysoko\u015b\u0107 nagr\u00f3d b\u0119dzie zale\u017ca\u0142a od poziomu prezentowanych prac.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Zadanie projektowe: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u201eBudka na ksi\u0105\u017cki\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><strong>Tematem zadania projektowego jest:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Zaproponowanie sposobu realizacji idei wymiany ksi\u0105\u017cek.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Jako natchnienie s\u0142u\u017cy\u0107 mog\u0105 niemieckie przyk\u0142ady budek na ksi\u0105\u017cki, pchli targ, kawiarnie po\u0142\u0105czone z czytelni\u0105, miejsca w galeriach handlowych, s\u0142u\u017c\u0105ce wymianie, lub czytaniu, w\u00a0spos\u00f3b um\u00f3wiony, b\u0105d\u017a spontaniczny, odwiedzane wielokrotnie, lub z ciekawo\u015bci nowicjusza.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><em>Bezpiecze\u0144stwo.<\/em><\/strong>Stworzenie warunk\u00f3w dla bezpiecznego przechowywania \u201ezbior\u00f3w\u201d w\u00a0<em>budce, <\/em>a tak\u017ce do komfortowego korzystania z niej zgodnie z przyj\u0119tym za\u0142o\u017ceniem, miejsca wymiany, czytelni, etc\u2026<\/p>\n<ol>\n<li>\u00a0\u00a0 Kreacja przestrzeni, kt\u00f3rej atrakcyjno\u015b\u0107 przyci\u0105ga\u0107 b\u0119dzie mi\u0142o\u015bnik\u00f3w literatury lub\/i zwyk\u0142ych znudzonych przechodni\u00f3w.<\/li>\n<li><em> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em>\u201eDzie\u0142a\u201d przechowywane przez <em>Budk\u0119<\/em> mog\u0105 by\u0107 wydane w druku, ale niekoniecznie, ich tre\u015b\u0107 od powa\u017cnej do graficznej, by\u0107 mo\u017ce s\u0105 szans\u0105 dla lokalnych autor\u00f3w na popularyzacj\u0119 ich tw\u00f3rczo\u015bci?<\/li>\n<li><em> Budka<\/em> mo\u017ce g\u0142osi\u0107 tre\u015bci autoreklamowe, albo inne, wa\u017cne dla mieszka\u0144c\u00f3w osiedla, przekazywane w dowolny spos\u00f3b.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Nale\u017cy zaproponowa\u0107 spos\u00f3b wymiany, bezpieczny dla powierzonych \u201ebudce\u201d dzie\u0142 i ich u\u017cytkownik\u00f3w, ale r\u00f3wnocze\u015bnie zach\u0119caj\u0105cy do korzystania z niej ludzi w r\u00f3\u017cnym wieku o r\u00f3\u017cnych zainteresowaniach, w spos\u00f3b mo\u017cliwie nie wykluczaj\u0105cy potencjalnych zainteresowanych.<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Lokalizacja.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Lokalizacj\u0105 dla <em>budki <\/em>mo\u017ce by\u0107 dowolne miejsce dost\u0119pne, w przestrzeni publicznej, albo \u201epod nadzorem\u201d. Mo\u017cna je r\u00f3wnie\u017c rozumie\u0107, jako sie\u0107 powi\u0105zanych ze sob\u0105 punkt\u00f3w. Winno ono przyci\u0105ga\u0107 uwag\u0119 i stanowi\u0107 inspiracj\u0119 dla zagospodarowania rozpoznawalnego miejsca w\u00a0przestrzeni osiedla.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lokalizacj\u0119 dla <em>budki <\/em>nale\u017cy wybra\u0107 w miejscu odpowiadaj\u0105cym idei jej funkcjonowania. Nale\u017cy przedmiot projektu traktowa\u0107, jako jedno\u015b\u0107 przestrzeni urbanistycznej wraz z architektur\u0105, przestrzeni, kt\u00f3rej nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c przypisa\u0107 stosown\u0105 funkcj\u0119.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Forma przestrzenna wraz zagospodarowaniem terenu.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Form\u0119 przestrzenn\u0105 nale\u017cy rozpatrywa\u0107 wraz z elementami zagospodarowania miejsca, a zatem jako kreacj\u0119 przestrzeni przynale\u017cnej do <em>budki.<\/em> W przypadku sieci powtarzalnych punkt\u00f3w, nale\u017cy zdefiniowa\u0107 rodzaj oraz funkcj\u0119 otoczenia. W kompozycji mo\u017cna korzysta\u0107 z element\u00f3w tradycyjnych, ale tak\u017ce, przyrodniczych, o\u015bwietlenia, multimedialnych, stosowa\u0107 artystyczne formy wyrazu, nadawa\u0107 kompozycji zmienno\u015b\u0107 przez co uatrakcyjnia\u0107 jej przekaz. Mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c wkomponowa\u0107 funkcje dodatkowe w przestrze\u0144 <em>budki, <\/em>b\u0105d\u017a te\u017c sam element umie\u015bci\u0107 wewn\u0105trz innej przestrzeni.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Forma <em>budki <\/em>winna jak najlepiej odpowiada\u0107 za\u0142o\u017ceniom przestrzenno-funkcjonalnym wyznaczonym na etapie koncepcji. Mo\u017ce korzysta\u0107 z dowolnych materia\u0142\u00f3w i \u015brodk\u00f3w przekazu pozyskanych\/zasilanych\/nap\u0119dzanych w spos\u00f3b racjonalny (lub samowystarczalny), tak aby w spos\u00f3b atrakcyjny i oryginalny przekazywa\u0142a za\u0142o\u017cone przez autor\u00f3w tre\u015bci.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Metoda pracy:<\/strong><\/p>\n<p>Praca w grupach studenckich mieszanych studenci Wydzia\u0142u Architektury Politechniki Krakowskiej oraz studenci zaproszonych uczelni pod kierunkiem opiekun\u00f3w z Wydzia\u0142u Architektury PK.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ka\u017cdy zesp\u00f3\u0142 prowadzony b\u0119dzie przez Mentora, kt\u00f3ry b\u0119dzie s\u0142u\u017cy\u0142 wiedz\u0105 na temat obszaru wchodz\u0105cego w zakres dzia\u0142a\u0144 projektowych. Mentor jest r\u00f3wnocze\u015bnie liderem i pe\u0142noprawnym cz\u0142onkiem zespo\u0142u. Pozostali uczestnicy b\u0119d\u0105 przydzielani do grup losowo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Udzia\u0142 w warsztatach jest bezp\u0142atny, na podstawie uprzedniego zg\u0142oszenia zaakceptowanego przez organizator\u00f3w. Ilo\u015b\u0107 miejsc jest ograniczona. Do udzia\u0142u w warsztatach konieczne b\u0119dzie wyra\u017cenie zgody na u\u017cycie wizerunku na rzecz Politechniki Krakowskiej i Urz\u0119du Miasta Krakowa, zgoda na publikacj\u0119 prac oraz zgoda na wykorzystanie projektu celem realizacji. Prawa przys\u0142uguj\u0105ce autorom to prawo autorskie do wykonanych projekt\u00f3w oraz nadz\u00f3r w okre\u015blonym w umowie z UMK zakresie nad wykonaniem projektu w przypadku jego realizacji.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Wybrane przez jury projekty zostan\u0105 przedstawione mieszka\u0144com. W tym celu autorzy wymagaj\u0105cych uzupe\u0142nie\u0144 projekt\u00f3w warsztatowych b\u0119d\u0105 zobowi\u0105zani do koniecznych dla przekazania tre\u015bci uzupe\u0142nie\u0144 wskazanych przez jury.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Autorzy projektu przeznaczonego do realizacji b\u0119d\u0105 zobowi\u0105zani do wykonania rysunk\u00f3w o charakterze projektu koncepcyjnego warsztatowego oraz pe\u0142nienia nadzoru autorskiego nad wykonaniem projektu na podstawie odr\u0119bnej umowy z UMK.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Prowadzenie warsztat\u00f3w:<\/strong><\/p>\n<p>dr in\u017c. arch. Patrycja Haupt, adiunkt n.d. Wydzia\u0142u Architektury Politechniki Krakowskiej<\/p>\n<p>dr hab. in\u017c. arch. Justyna Kobylarczyk, prof. PK<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Zapisy:<\/strong><\/p>\n<p>Zg\u0142oszenia zawieraj\u0105ce: Imi\u0119, nazwisko, uczelni\u0119, stopie\u0144 i semestr studi\u00f3w oraz adres email mo\u017cna kierowa\u0107 w dniach 15.10.2015-31.10.2015 na adres Patrycja Haupt &#8211; <a href=\"mailto:ph@pro.onet.pl\">ph@pro.onet.pl<\/a>.<\/p>\n<p>Zg\u0142oszenie jest wa\u017cne tylko po potwierdzeniu przez organizator\u00f3w jego przyj\u0119cia. Liczba miejsc jest ograniczona.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Program warsztat\u00f3w:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>10:00-11:00\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Wprowadzenie, podzia\u0142 na grupy projektowe (Sala seminaryjna)<\/strong><\/p>\n<p>10:00-10:15\u00a0\u00a0\u00a0 Rejestracja i otwarcie warsztat\u00f3w<\/p>\n<p>10:15-10:45\u00a0\u00a0\u00a0 Prezentacje wynik\u00f3w analiz dla osiedli Ugorek i Olsza II<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>11:00-15:30\u00a0\u00a0\u00a0 Praca projektowa w grupach (Sala P2)<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>11:00-13:00 \u00a0\u00a0 Praca warsztatowa w grupach \u2013 koncepcja<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>13:00-13:30\u00a0\u00a0\u00a0 Lunch<\/p>\n<p>13:00-14:00\u00a0\u00a0\u00a0 Praca warsztatowa w grupach \u2013 rozwi\u0105zania szczeg\u00f3\u0142owe<\/p>\n<p>14:00-15:30\u00a0\u00a0\u00a0 Praca warsztatowa w grupach \u2013 przygotowanie prezentacji<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>15:30-16:30\u00a0\u00a0\u00a0 Prezentacja projekt\u00f3w warsztatowych<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>15:30-16:30\u00a0\u00a0\u00a0 Prezentacje poszczeg\u00f3lnych projekt\u00f3w<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>16:30-17:00\u00a0\u00a0\u00a0 Zako\u0144czenie i wyniki warsztat\u00f3w<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>16:30\u201317:00 \u00a0\u00a0 Obrady jury, podanie wynik\u00f3w, podsumowanie warsztat\u00f3w.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0WARSZTATY STUDENCKIE W KRAKOWIE \u00a0 \u00a0STUDENT WORKSHOP IN KRAK\u00d3W \u00a0 \u00a0\u00a0\u201eBudka na ksi\u0105\u017cki\u201d &#8211; WARSZTATY STUDENCKIE \u00a0 \u00a0\u00a0Cel warsztat\u00f3w: \u00a0 \u00a0\u00a0Wskazanie sposob\u00f3w realizacji idei wymiany ksi\u0105\u017cek na terenie osiedli \u00a0 \u00a0podlegaj\u0105cych programowi rehabilitacji zabudowy blokowej miasta Krakowa \u00a0 \u00a0&#8211;\u00a0 Ugorek i Olsza II \u00a0 \u00a0Celem jest r\u00f3wnie\u017c interdyscyplinarna wsp\u00f3\u0142praca i wymiana do\u015bwiadcze\u0144 na p\u0142aszczy\u017anie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,1],"tags":[],"class_list":["post-609","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sustainable-design","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=609"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":622,"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/609\/revisions\/622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zrownowazeni.pk.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}